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利用英语作业促进课堂延伸的研究

     

摘要

传统的小学英语作业内容多局限在课本内容上,形式枯燥单一,死记硬背的东西较多,缺少自由性、灵活性、趣味性.英语作业的设计亟待一种全新的形式和丰富的内容,才能调动学生的学习欲望,实现学生英语能力的提升.

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