初中数学课堂教学呼唤'数学味'探讨

摘要

数学课堂教学彰显"数学味",是数学教学的基本要求,也是数学教师的追求.文章从引导学生认识数理、引导探究、多元训练等几个方面,研究激发学生学习兴趣、构建数学体系、提升学生数学品质的几点策略.