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谢思芹;
郴州职业技术学院信息工程学院;
澳门城市大学教育学院;
产教融合; 高职; 数字媒体; 湖南;
机译:数字世界中的交叉路径:超媒体和内存数字世界中的交叉路径:超媒体和内存
机译:坎贝尔,海蒂·A(编辑),《数字犹太教:与数字媒体和文化的犹太谈判》。 Routledge的宗教与数字文化研究2.纽约和伦敦:Routledge,2015年。vi,213页,$ 148。书号:9780415736244
机译:倒置的医疗保健教室-学习者以数字cange为重点。为2018年HoGe会议做出的贡献?“数字学与教” //卫生专业中的倒置教室-学习者处于数字唤醒的焦点。贡献
机译:基于产教融合模式的工商管理专业信息资源平台的开发与实现
机译:数字媒体的使用与青少年基督教的形成:相关性研究。
机译:RE:学习医疗专业 - 欣赏探究与社交媒体的应用
机译:职业院校电子商务专业产教融合的实施探究
机译:用于在2D,3D,360度或球形应用程序中引用和/或嵌入帖子,视频或数字媒体到另一个帖子,视频,数字数据或数字媒体中的系统,从而达到融合或分组
机译:使用户能够共同创建专业出现的数字出版物的发布系统和方法,以便在包括数字印刷在内的各种媒体中进行“按需”分发
机译:利用对齐模型和运动矢量路径融合从一系列短曝光数字图像中生成长曝光数字图像
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