“互联网+”时代高职高专学生自主管理探究

摘要

''互联网+''时代的到来,给高校学生管理工作带来困难和挑战。只有解放思想,不断创新学生管理理念,创新管理模式和措施,从传统的强制式、命令式、约束式的管理转型为教育型、服务型、科研型和信息化的自主管理,才能适应形势的发展,开创学生管理新局面。高职高专可通过利用易班、QQ、微博、微信等新兴媒体网络平台构建起''互联网+管理''的学生自主管理体系和运行监管体系,实现学生干部的自主管理、学生个人的自主管理、班级社团的自主管理等。高职学生通过参与自主管理,不断进行自我约束、自我教育、自我完善和自我提高。实现学生自主管理,将有助于推动高职院校学生管理工作实现以生为本,向科学化、人性化管理发展。