中等职业学校“四位一体”德育教育体系的构建与实践

摘要

针对中职德育教学中存在的问题,坚持以学生"成人、成长、成才"发展为本,围绕一体化育人目标,树立一体化育人意识,采取一体化德育策略,对中职德育课、实践德育、文化德育、学生德育评价体系进行整体设计,构建出"四位一体"的中职德育教育体系。其中,德育课堂教学是育人的主渠道,实践活动是落脚点,校园文化是着力点,考核评价体系是支撑点。