基于职教云线下线上混合式教学模式的研究与实践——以高职“电子技术应用”课程为例

摘要

cqvip:随着“互联网+”教育深入开展,高职教学模式与移动互联、云计算等信息化工具深度融合活动,开展了形式多样、内容丰富的教学活动。“电子技术应用”课程以职教云为平台,根据课程资源建设,设计了课前、课中、课后三个学习阶段,通过学基础、精设计、活应用三个教学环节线上线下混合式教学,突出了以“能力为本位、学生为中心”的现代教学理念,学生自我导向、主动学习能力、职业岗位能力得到明显提升,教学过程富有成效。