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对中职语文教改的两点尝试

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受诸多因素的影响,当前中职语文教学举步维艰,学生厌学,教师愁教.把语文基础知识纳入课堂教学,是医治学生语文基础差的良药;使语文课与专业课紧密结合,突出专业性,是破除学生的"语文非专业科,学之无用"的错误认识的妙计.

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来源
《职业技术》 |2008年第12期|31-32|共2页
作者
边振华;
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作者单位

辽宁省朝阳市财经学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职语文教改; 基础性 ; 专业性 ;

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