让科学之光点亮课堂——『友善用脑』观念在妇产科护理教学中的应用

摘要

随着脑科学的发展,友善用脑的观念已经得到普遍的认可.在妇产科护理教学中借鉴脑科学的研究成果,尊重脑的运行规律,从而帮助学生改善学习机制、提高学习效率,使每位学生都成为积极热情的学习者,使课堂教学的效果得到提高.