高职院校“订单式”培养育人模式的现状及思考

摘要

目的:阐述“订单式”培养的现状,提供解决“订单式”培养问题的措施,以期为高职院校培养企业需求的高素质技能人才.方法:采用文献资料和实地调研的方法,收集整理了目前高职院校“订单式”培养具体做法、存在的问题、实际操作过程中的困难.结果:“订单式”培养仍停留在表面上的合作、合作不够深入,校企双方共同培养措施不多,教学过程与生产过程不对接.结论:需完善目前“订单式”培养的举措,加强校企双方产教融合.