高等院校治理的实践与制度创新——回顾《百名校长谈教育》

摘要

本文介绍、研究了百名校长中的五位校长,在高等院校的教育目标、专业建设、学生实习见习和制度创新方面的心得,概述了高等院校治理中在明确目标方向,通过专业调整节约办学资源,采取多种形式使学生在学习书本知识期间增长实践技能,进一步细化并完善制度方面的经验.