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“互联网+教育”时代微信公众平台的构建

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摘要

分析“互联网+教育”存在的问题,指出在微信公众平台上进行教育资源推广的好处,给出教育资源微信公众平台的构建要素.只有合理地构建微信公众平台才能保证平台的质量,吸引更多的学生加入到平台的学习中.

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来源
《职业技术》 |2017年第8期|45-46|共2页
作者
马慧颖;
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作者单位

哈尔滨商业大学,哈尔滨150001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
互联网+教育; 微信公众平台; 多媒体信息技术;

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