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对接职业标准的《公路养护与管理》课程体系与标准研究

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本文论述了公路养护工职业能力与《公路养护与管理》课程培养能力的关系,搭建了这门课程的课程体系与建设标准,在教学方法、实训条件、考核标准和教学资源等方面开展实践,对基于双证书制度的相关课程改革研究具有一定的借鉴意义.

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来源
《职业技术》 |2018年第9期|81-84|共4页
作者
张家宇;
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作者单位

辽宁省交通高等专科学校,沈阳100122;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
双证书 ; 职业能力; 课程标准;

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