Loyola Marymount University.;
机译:STEM职业知识,数学自我效能感,职业兴趣和职业活动与中学生从事STEM职业的可能性之间的相关性研究
机译:ITEAMS:一项校外课时项目,旨在促进基础科学内容的获得并增强中学生对STEM事业的兴趣
机译:科学教育中的ICT:对韩国中学生的成就,对科学的态度以及职业志向的准实验研究
机译:参与VEX机器人竞争对中高中学生对追求词干研究和词干相关事业的影响
机译:一项非正式科学教育计划对中学生的科学知识,科学态度,STEM高中和大学课程选择以及职业决策的影响的研究。
机译:STEM职业知识数学自我效能感职业兴趣和职业活动与中学生从事STEM职业的可能性之间的相关性研究