濮阳职业技术学院“恳谈会”模式弥补大班制教学短板

摘要

河南省濮阳职业技术学院营销与策划专业积极探索“恳谈会”、“展示会”等模式推进教学改革，解决高职大班制教学普遍存在的“学生多元、需求多方、指导多头、考核多题”的矛盾。以2015级《营销策划实务》课为例，该专业制定“三化”与“三会”教学方案。