面向农村的职业教育何以可能

摘要

加快发展面向农村的职业教育，是党中央站在统筹城乡经济社会发展的战略高度，对职业教育提出的新的定位和历史任务，具有丰富的内涵。从农村到面向农村，无疑意味着实施职业教育的主体和客体更加多元，职业教育的方式方法更加灵活多样，作为社会工程的系统性更加复杂。从个案角度看，吉林工贸学校的办学实践具有自己的独特性。