UNESCO发布《重新思考教育:走向全球共同利益》

摘要

日前,联合国教科文组织（UNESCO）发布题为“重新思考教育：走向全球共同利益？”（Rethinking Education：Towards a Global Common Good？）的报告,这一报告是继1972年的《学会生存：教育世界的今天和明天》和1996年的《教育：财富蕴藏其中》之后,UNESCO发布的又一具有里程碑意义的报告。