异途与正道:高职院校辅导员职业流动问题研究

摘要

实现辅导员队伍的职业化、专业化,需要建立一个合理、科学的辅导员职业流动机制.在辅导员职业地位边缘化、职业认同不高、专业化程度较低的现状下,辅导员职业流动存在一定的无序性,如因先天不适而将辅导员职业当做“跳板”,因职业倦怠而出现的“出逃”现象,以及偶然出现的基于官本位激励的升迁.要改变这一现状,实现职业流动的正常化,需要建立起独属辅导员的专业技术职称制度,推进基于专家路线的辅导员水平流动,同时引进淘汰机制,以此来激发辅导员群体的活力,在保持整体稳定的基础上,通过优胜劣汰的机制设计,促进辅导员职业的有序流动.