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张旭刚;
安徽工业经济职业技术学院 合肥 230051;
教育生态学; 农村职业教育; 乡村振兴; 产教融合; 生态圈;
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机译:“卓越计划”视阈下实践教学评价体系的构建
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机译:特兰西瓦尼亚县与职业教育:农村山区县职业教育与培训的历史分析
机译:对农村职业教育和健康专业学生在农村环境中工作的意愿的研究
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机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:全面性职业教育条件下残疾与健康缺陷学生的康复和社会化方法
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