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如何创设良好物理教学情境

         

摘要

@@一、应用实验创设情境rn实验不仅可以提供物理学研究的事实材料,还是进行创造性思维训练的重要途径。教师要创造条件让学生多做实验,在实验中充分让学生动脑、动口、动手,发挥其创造性,培养形象思维能力。例如在讲解阿基米德原理时,教师可用一……

著录项

  • 来源
    《职业技术教育》 |2001年第16期|58-59|共2页
  • 作者

    王建国;

  • 作者单位

    华北石油技工学校;

    河北 任丘 062552;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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