高职建筑工程技术专业教学团队建设与实践

摘要

浙江广厦建设职业技术学院建筑工程技术专业在教学团队建设过程中,建立了培训、试讲、考核制度,课程负责人制度、集体备课制度,导师制、公开课、汇报课、观摩课制度,优秀青年教师下企业制度,多元主体的教学评价制度,"双师"素质培养制度,深造、进修制度,教科研与教学相结合制度等,使师资队伍结构逐步趋于合理,并取得了突出的教学成果.