计算机应用技术专业“411”人才培养模式研究与实践

摘要

“411”人才培养模式是指将高素质技能型人才的培养过程分成3个层次,即在前4个学期以项目课程为主进行教学和实训；在第5学期安排学生在校内进行综合模块实训；在第6学期安排学生到企业实习.该模式构建的核心环节是采用“三纵三横”设计法开发工学结合人才培养方案,构建综合化课程体系.模式实施的关键是建立实施层次化技能训练的实训基地,建立良好的教学质量保障监控体系,建立“双师”结构教学团队.