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关于技能问题的对话

     

摘要

@@ 技能如何分类rn张教授:rn来信收到十几天了,迟复为教.rn1.大作<技能分类若干问题新探>已经拜读.文章第一部分,即对传统教育理论视阈中技能概念的批判部分我完全同意您的观点.重知识,轻技能,忽视技能教育,企图通过"短学制"迅速培养出大批"高级技能人才",这种事情在我国一再发生.

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