基于情境教学的中职课堂教学环境构建

摘要

情境教育思想对职业教育课堂教学有重要的借鉴意义.在中职学校开展情境教育教学,需要正确把握“情”“境”关系和职业教育特点,积极构建情境化课堂教学环境,包括构建彰显职教特色的教学物理环境,益于学生学习的教学信息环境,利于课堂沟通的教学心理环境.