基于跨专业创业团队的高职电子商务创业教育实践r——以广西职业技术学院为例

摘要

基于团队建设的创业教育是提高高职创业教育质量和成效的有效途径.为提高学生的电子商务创业素质,广西职业技术学院不断开拓各类电子商务创业实战项目,让学生通过创业实战深入了解企业环境、企业运营模式及岗位工作流程,掌握电子商务的主要环节,加深对理论知识的理解,增强学生的专业技能和职业素养,积累工作经验,提高就业竞争力和创业能力.