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韦周余;
徐州铁路运输技工学校,江苏,徐州,221004;
图像法; 电工基础; 形象思维; 教学方法; 职业学校;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:大学教师描述了他们在教学中对运动图像的使用以及对图书馆在这种使用中的作用的感知
机译:“专题驱动”教学方法在高职“电气电工基础”过程中的实施及结果
机译:在大学生物学教学中,将问题解决方法添加到讲座实验室方法中的作用。
机译:面板IV。营养师在临床营养教学中的作用:小组讨论:营养师在临床营养教学中的作用
机译:外语词汇教学中使用图像和声音的探索性研究
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