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多媒体在应用文教学中的运用

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摘要

探讨多媒体技术在应用文写作教学中的运用,对传统教学的弊端、多媒体教学的特点进行了探索.多媒体教学的最大特点是创设情境,激发学习的兴趣;引入入胜,调动学习的积极性;形象直观,避免了传统教学中的单调和枯燥.

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来源
《职业教育研究》 |2006年第4期|154-155|共2页
作者
彭明坤;
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作者单位

山东经贸职业学院,山东,潍坊,261011;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
多媒体; 应用文教学; 探索;

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