职业院校化学教学中学习兴趣的培养

摘要

当前职业院校学生文化基础较差,学习积极性不高.在职业院校化学教学中,要从学生的现状出发,结合专业特点,充分调动学生对化学课程学习的积极性.要从注重绪论课的教学,充分运用演示实验、学生实验及各种辅助教学手段,联系学生的认识和体验,请毕业生"现身说法",让学生参与教学过程等方面提高学生的学习兴趣,突出化学的实用性、趣味性.