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行动导向性学习法在中职《机械制图》教学中的应用

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在中职<机械制图>教学中运用行动导向性学习法引导学生"边绘边学、边学边绘、边学边识、边识边学",激发学生学习兴趣,使学生形成持续的学习行为和习惯.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2007年第2期|162|共1页
作者
孙林华;
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作者单位

句容职教中心,江苏,句容,212400;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中职; 行动导向性学习法;

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