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论科学推进工学结合与半工半读

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摘要

要深刻领会毛泽东"教育与生产劳动相结合"思想的内涵,并以此为指导,深入剖析"工学结合、半工半读"的科学内涵,总结"工学结合、半工半读"的各种实施模式,完善有关"工学结合、半工半读"的法律法规.

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来源
《职业教育研究》 |2008年第1期|18-20|共3页
作者
孙山; 廖昕岚;
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作者单位

四川理工学院,四川,自贡,643000;

四川理工学院,四川,自贡,643000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
毛泽东; 教育与生产劳动相结合; 职业院校; 工学结合; 半工半读;

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