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高职院校德育课堂教学的人本化探索

         

摘要

从我国高等职业院校德育课堂这一独特视角,辩证地吸收入本主义教育观的合理思想,结合作者多年在教学实践中的经验,探索了我国高等职业教育人本化德育教学改革的新思路.

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