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我国高职院校学生满意度测评研究综述

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摘要

从概念研究、指标体系构建、影响因素研究、权重赋值方法研究等几个维度系统梳理了近十年来国内高职院校学生满意度研究的成果,并指出现有研究存在的不足.

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来源
《职业教育研究》 |2015年第4期|9-12|共4页
作者
孟攀; 周志刚;
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作者单位

天津大学天津300072;

天津大学天津300072;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 学生满意度; 指标体系;

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