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闯关式教学法在高职'民航旅客运输'课程中的应用研究

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摘要

闯关式教学法的实施要点是构建丰富的课程资源库、设计多样的闯关游戏情境以及研究合理的过关评估方法.高职"民航旅客运输"课程运用闯关式教学法,整体上采用"1237"教学策略,具体实施途径是课前制作微课、设计闯关关卡,课中开展闯关游戏的学习活动,课后完成嵌套闯关游戏的习题.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2018年第8期|58-61|共4页
作者
卢竹;
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作者单位

长沙航空职业技术学院湖南长沙 410124;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
闯关式教学法; 高职院校; 民航旅客运输; 游戏情境;

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