基于职业能力导向的专业核心课程设计探讨——以《运输管理实务》课程为例

摘要

职业教育人才培养的基本要求是＂面向市场、面向企业、面向岗位＂,要实现这个基本要求,就必须科学合理的设置专业课程体系,必须深入行业企业,基于岗位工作任务,整合课程教学内容,本文以物流管理专业中《运输管理实务》课程设计为例,探讨职业院校专业核心课程的设计问题。