面向新时代的高职院校劳动教育课程实施--以唐山职业技术学院为例

摘要

构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系是新时代高职院校发展的必然要求,而劳动教育是构建全面教育体系不可或缺的一环,劳动可以树德、增智、强体、育美。本文以唐山职业技术学院为例系统地从建设意义、定位、目标、内容、模式方法与评价手段几个方面阐述了面向新时代的劳动教育课程的实施路径。