我们对语文教学改革的企盼

摘要

《应用文写作》这门课程与其他基础课、专业课相比,内容简单但枯燥乏味,我们学起来没兴趣,读起来都是一些术语,难懂,再加上教学采用传统的教学方法,重理论讲授轻能力培养,我们普遍感到收获不大,产生厌学情绪。为了尽快改变这种教学状况,提高教学效果,我想谈谈一些看法,希望得到大家的肯定与指点。 应用文是一门实用性、应用性较强的学科其教学目的是为了提高学生自身的实际应用写作能力,以便更好地服务于今后的工作。尤其是在培养高素质人才的今天,高水平的写作能力则是经贸人员必备的基本功。但现实又是怎样的呢?需要这方面人才的各企业部门对这一现象的看法是:现在不是缺乏专业人才,而是缺乏高水平的写作人才。可见,现在中专学生的实际写作能力远远不能适应社会的需要,因此,在写作教学中应该注重写作实践的教学,重视学生写作能力的培养和训练,是社会发展的需要,也是当今教育向素质教育转化发展趋势的必然要求。