工作过程导向的传感器与自动检测技术课程改革研究

摘要

根据工作过程导向的高职教学改革理念，针对机电一体化专业的职业岗位群，对以综合职业能力培养为目标，以真实项目为载体，以学生为主体，基于工作过程的传感器与自动检测技术课程教学的工学一体化模式的实施进行了改革和研究。