数控技术应用专业“校企合作·产教结合”教学中的问题及对策

摘要

“校企合作、产教结合”是职业教育教学改革的方向,也是提升职业教育人才培养水平和提高学生综合职业能力最有效、最根本的途径,注重教育与生产劳动、社会实践相结合,突出做中学、做中教,强化教育教学实践性和职业性,实现校企协同育人.文章以广州市市政职业学校多年来“校企合作、产教结合”教学实施过程中发现的问题和遇到的困难进行分析,提出解决问题的对策和建议.