包装工程专业模块化教学初探——以《包装材料学》为例

摘要

以《包装材料学》为例,阐述了以模块化教学法对工程型专业课程进行改革,以达到培养合格的技术技能型人才的培养目标。将课程知识体系进行模块化重组,模块内部整合理论知识及相应的实践环节,使学生能够对知识进行灵活掌握并真正具备应用知识的能力。最后对整个包装工程专业课程的模块化教学改革进行了展望。