职业院校人才培养模式“壁炉现象”解决策略--以重庆市南川隆化职中为例

摘要

职业院校人才培养主要有校企合作、工学结合、顶岗实习等主要模式，但在实施过程中却经常出现“一头热一头冷”的“壁炉现象”。“壁炉现象”已成为制约职业教育人才培养模式改革的关节点。如何解决“壁炉现象”，克服学校与企业在体制、社会期望值、观念上的矛盾，是职业院校人才培养创新的重要因素。重庆市南川隆化职中构建学校、企业联动的“定岗式”双主体办学策略，采取“学校招生，企业招工”的定岗式培养模式，为解决“壁炉现象”提供了有效的策略。