煤矿开采技术专业“双师型”教师队伍建设浅探——以娄底职业技术学院煤矿开采技术专业教师队伍建设为例

摘要

加强“双师型”教师队伍建设，是高职教育理论研究和实践探索的重要课题，是高职学校加强实践性教学，办出职教特色，提高职业教育教学质量，培养适应社会需要的高素质人才的客观要求。“双师型”教师队伍建设，直接影响着职业教育教学的改革和发展，和职业教育目标和职能的实现。科学理解“双师型”教师和“双师型”教师队伍的概念。准确把握“双师型”教师队伍建设的现状，积极探索有效途径，建立“双师型”师资队伍建设的促进机制和政策措施，才能真正使“双师型”师资建设目标落到实处，取得实效。