论学校体育的本质功能与体育学科核心素养

摘要

cqvip:体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其本质的特点就是以身体练为手段,增强体质、促进人的全面发展,为社会发展服务,它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。体育具有自然和社会的两重属性,自然属性如体育的方法、手段等。社会属性如体育的思想、制度等。2014 年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出“核心素养”的概念,核心素养是素质教育的新起点,体育学科也应该顺应潮流,紧随时代脚步,依据自身学科特点,结合体育学科功能,研制出体育学科核心素养的框架体系。