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'互联网+'时代农村小学音乐教学模式变革

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本文主要探究农村小学基于"互联网+"开展音乐教学活动的价值,根据农村小学生的现实情况,总结"互联网+"时代农村小学音乐教学的问题,以及如何优化农村小学音乐教学的体系,全面提高农村小学音乐教学质量.

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来源
《活力》 |2018年第24期|109111|共2页
作者
王雨薇; 吴梦龙;
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作者单位

亳州市十八里镇明德中心小学,亳州 236800;

亳州学院,亳州 236800;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
农村小学; 音乐教学; 改进策略;

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