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幼儿科学启蒙教育中的师幼互动

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@@ 幼儿园新<纲要>提出"科学教育应利用幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探究的对象".要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.

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来源
《活力》|2010年第10期|121|共1页
作者
常秀珍;
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作者单位

黑龙江省绥芬河市教育幼儿园,绥芬河,157300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 启蒙教育; 科学教育; 师幼互动;
入库时间 2022-08-18 01:46:32

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