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浅谈数学教学中有效利用'错误'资源的策略

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摘要

@@ 实际的教学中很多教师一味地追求课堂的精彩,尤其是在公开课上,希望在师生互动生成的过程中,其间情感的交流、思维的碰撞、创造的进发……都如自己所设想的那么"完美",没有一点"瑕疵".

著录项

来源
《活力》|2010年第10期|80|共1页
作者
朱云;
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作者单位

温州市平阳县水头镇第三中学,深圳,325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
析错; 纠错; 诱错; 借错;
入库时间 2022-08-18 01:46:26

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