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艺术通识教育在基础教学中的应用——湖北美术学院视觉艺术基础部“艺术通识实验课程”创新与尝试

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来源
《艺术大观》|2019年第19期|P.1-1|共1页
作者
刘小嫦;
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作者单位

湖北美术学院湖北武汉430205;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类艺术;
关键词
艺术通识教育; 实验课程; 课程链模式;
入库时间 2023-07-25 13:31:59

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