“三全育人”理念下的职业生涯规划指导

摘要

针对大学生在人生态度、思想观念、价值取向上彰显出来的新特点,本文从"全员、全方位、全过程"三全育人的理念出发,阐述了适于大学生的职业生涯规划指导体系,激发学生"自主学习"的源动力,帮助学生找到自己的"职业锚",达到学生个性化培养的目的。