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问渠那得清如许,惟有源头活水来

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@@ 创造性思维是首创前所未有的事物的思维能力,是创造力的核心.数学教学中所研究的创造思维,一般指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程.

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来源
《无线音乐·教育前沿》 |2009年第14期|343-343|共1页
作者
牛海宁;
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作者单位

西宁市行知小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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