首页> 中文期刊> 《无线音乐·教育前沿》 >采取有效措施,促进教师专业发展

采取有效措施,促进教师专业发展

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 由课程改革拉动的整个基础教育的全面改革,在使得修养、专业知识、专业技能等方砸提出了许多新的观念和要求.为适应教育改革和发展的需要,学校管理者必须采取切实有效得措施,大力促进教师专业发展.

著录项

来源
《无线音乐·教育前沿》 |2009年第11期|71|共1页
作者
谌国良;
展开▼
作者单位

四川省眉山市东坡区新华小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 凝练自我经验促进教师专业发展——"第四届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会"综述 [J] . 万爱莲 ,商长华 . 湖北第二师范学院学报 . 2019,第003期
2. 明确学校目标规划促进教师专业发展r——甘肃省酒泉第五中学教师专业发展规划 [J] . 王毅 . 教书育人（校长参考） . 2018,第005期
3. 教师专业发展引领者——何冰追寻属于自己的“金苹果”——广东省广州市西关外国语学校以特色建设促进教师专业发展 [J] . 何冰 . 教育家 . 2017,第11X期
4. 撬动乡村教师专业发展的“心”支点——江苏省连云港市促进乡村教师专业发展的实践与思考 [J] . 曹佃福 . 江苏教育 . 2016,第46期
5. “研训一体”，促进区域教师专业发展——以重庆市彭水县教师进修学校引领教师专业发展为例 [J] . 刘光文 ,张丽维 . 师资建设 . 2015,第003期
6. 采取有效措施大力发展非公经济促进沈阳老工业基地的全面振兴 [C] . 王德文 . 2009中国（辽宁）非公有制经济发展论坛 . 2009
7. 影响教师专业发展的因素分析——兼论促进教师专业发展的策略 [A] . 郝敏宁 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号