环境工程非全日制专业学位研究生培养模式构建——以西南交通大学为例

摘要

非全日制学位研究生的培养方案制定,学位论文环节以及师资队伍建设和教学质量保障机制方面,都是全新的研究课题。西南交通大学环境工程非全日制专业学位研究生的培养方法和模式是一种新的探索。