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姜薇; 于战华; 张沥丹;
哈尔滨工业大学(威海)理学院数学系;
南开大学周恩来政府管理学院;
学生视角; 课程思政; 影响因素; 微积分; 协同育人;
机译:基于社区的跨专业教育计划中无意影响学习的课程因素:学生视角
机译:按协议,课程内容和课程结构对学生进行教学效果评估的比较
机译:影响非传统学生成功完成研究生LIS课程工作的无形因素:以两个IMLS资助的奖学金项目为例
机译:课程调查:普通教育英语:哈尔滨工业大学学报(威海)
机译:影响非传统学生坚持就读于威斯康星工业大学的非传统学生的在线课程的因素
机译:亚琛医学模型研究课程–开发和实施。亚琛工业大学改革医学课程十五年
机译:大学英语类别口语中英语课程的行动研究,是威海哈尔滨工业大学生大学英语教学
机译:从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于代表外国学生的每日生活的互联网英语课程,尤其是减少外国货币浪费的课程
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
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